Se podría dedicar un blog entero hablar de los sindicatos y su función en la actualidad. El negocio de muchos es redondo: consiguen de las administraciones que sus cursos sean baremables y por tanto se dedican a ese negocio.
¿Pero no eran para luchar por los derechos de los trabajadores? Cuando los sindicatos se profesionalizan de esta forma y viven de aquellos a quienes supuestamente tienen que dar caña, no son más que un intermediario completamente prescindible.
Echando un vistazo al programa de Teleformación de CC.OO. me encuentro con cursillos de:
- Word, Excel, Powerpoint… ¿y OpenOffice.org?… pues no
- Dreamweaver… ¿pero en qué siglo estamos? ¿un profesor necesita Dreamweaver para usar o generar webs didácticas? ¿Moodle, anyone?
- Photoshop… $in comentario$
Pero el mejor sin ninguna duda es el de “Fundamentos básicos del Linux“. Textual. Leyendo el programa (que versa sobre administración de sistemas) se da uno cuenta de dos cosas:
- Que debería llamarse Fundamentos básicos de software libre o al menos de GNU/Linux. El propio título confunde ya de por sí algo básico y denota un enorme desconocimiento de la materia.
- ¿De verdad los profes, salvo los de informática, necesitan saber administración de sistemas GNU/Linux?
En resumen: este folleto, como tantos otros de formación, huele a viejo, a anquilosamiento. Da la sensación de que alguien ha hecho Cut&Paste durante años con los mismos cursos y puede ser que también los mismos temarios y/o formadores.
Cuando la propia formación del profesorado no se recicla ¿podemos esperar que se reciclen los docentes?
Cuando una entidad pública o privada con cargo a fondos públicos imparte cursos en tecnologías obsoletas o completamente fuera de lugar, ¿quien tiene la culpa? ¿a quien se puede reclamar?
Para muestra: Folleto de Teleformación Sector Público CC.OO. 2009
¿Seguiremos igual en 2010?